المنهج المعتمد في مؤلف ظاهرة الشعر الحديث
-المناهج المعتمدة في مؤلف ظاهرة الشعر الحديث:
1-المنهج المعتمد في الفصل الأول: وظف فيه منهجا تاريخيا يتمثل في تحقيب الشعر العربي زمنيا (من الشعر العباسي إلى تيار الرابطة القلمية) من خلال ربطه بالظروف التاريخية، والمنهج الفني يركز فيه على الجانب الفكري والثقافي والاجتماعي في تجديد الشعر وتقسيم مدرسة سؤال الذات إلى عدة تيارات حسب مميزاتها الفنية.
2-المنهج المعتمد في الفصل الثاني: اعتمد منهجا بنيويا تكوينيا باستنباطه خصوصيات تجربة الغربة والضياع من خلال انتاجات الشعراء والبحث في العناصر المتحكمة فيها.
3-المنهج المعتمد في الفصل الثالث: استعان فيه بالمنهج الموضوعاتي والأسطوري ونظرية التلقي حيث يتجلى الأول في تركيز الشاعر على موضوع الحياة والموت أما الثاني فيتمثل في التركيز على الأساطير الموظفة في النماذج الشعرية والأخير يتجلى في عزوف الجمهور عن الشعر الحديث بسبب غموضه.
4-المنهج المعتمد في الفصل الرابع: توسل بالمنهج البنيوي من خلال دراسته لخصائص اللغة والصورة الشعرية والأسس الموسيقية.
← المنهج المعتمد في المؤلف بشكل عام:
اعتمد الناقد منهجا تكامليا وظف فيه العديد من المناهج المختلفة منها المنهج التاريخي الذي يتمثل في تحقيب الشعر العربي زمنيا (بداية من الشعر الاحيائي وانتهاء إلى الشعر الحديث). والمنهج الفني الذي يمكن في تقسيم المدارس الشعرية حسب خصائصها الفنية. والمنهج الاجتماعي الذي يتمثل في ربط المبدع ببيئته ووسطه كربطه لتجربة الغربة والضياع بالنكبة الفلسطينية سنة 1948م ونكسة العرب سنة 1967م. إضافة إلى المنهج الموضوعاتي والبنيوي والأسطوري من دون نسيان منهج التلقي في دراسته لأسباب عزوف الجمهور العربي عن الشعر الحديث.
- لتحميل الملخص على شكل PDF المرجو الضغـط هنـا